在尋找兒童英語家教的過程中,我們需要關注多個方面,以確保選擇到最適合的老師,讓孩子在愉快的學習氛圍中有效進步。本文將提供一些溫馨提醒,幫助家長更好地選擇合適的兒童英語家教。

明確孩子的學習需求與目標

在選擇兒童英語家教之前,一定要先了解孩子的學習需求與目標。每個孩子的學習需求各不相同,有些孩子可能需要加強基礎,有些則需要提升口語能力。了解這些需求和目標,才能更準確地選擇適合的家教。

了解孩子的英語水平

首先,家長需要全面了解孩子目前的英語水平。這可以來源於多種途徑,例如學校成績單、標準化測試的結果或者老師的評語。這些途徑都能夠提供有價值的信息,幫助家長掌握孩子目前的優勢和不足之處。了解孩子的英語水平能幫助我們鎖定需要加強的部分,例如詞彙量、語法基礎、聽力理解或者口語表達。若是孩子在語法方面有明顯不足,那麼專注於這個領域的教師會是較好的選擇。而若是口語表達需加強,那麼一位注重聽說訓練的家教則更適合。只有對孩子的英語水平有全面且準確的了解,我們才能選擇專長相符的兒童英語家教,為孩子定制一個合適且精確的學習計劃。

設定具體學習目標

接下來,家長應該和孩子一起設定具體的學習目標,如此不僅能夠讓學習更有針對性,也能提高孩子的學習積極性和動力。この些目標可以包括短期的,如在三個月內提升一個學習成績的等級,也可以是長期的,比如在半年內能夠進行簡單的英文對話。具體明確的目標能夠為所有參與者提供一個清晰的方向,幫助老師制定有效的教學計劃,同時給孩子一個明確的學習方向和掙扎變化的視覺化參照。父母和孩子應該一起探討這些學習目標,確保目標既具有挑戰性又可達成,讓孩子能夠實現自己的學習潛力且收穫達成目標的成就感。

了解孩子的學習風格

每個孩子都有其獨特的學習風格,了解這一點可以大大提高學習的效果。一些孩子學習效果最好的是視覺化風格,他們可能會對圖片、圖像和影片等視覺素材有強烈的興趣,這類孩子往往在看圖說話、影片學習等活動中表現出色。另一些孩子則屬於聽覺型學習者,喜歡通過聽歌曲、看錄音材料來學習。還有一些孩子可能偏好更多互動和運動,這類型學習者需要肢體活動和遊戲來激發他們的學習興趣。家長需要觀察和了解孩子的學習風格,這樣才能選擇更合適的家教。選擇合適的方法和工具,不僅能夠提高孩子的學習效率,還能讓學習變得更有趣,更容易持續進行。通過這些準備,家長可以更有針對性地選擇出適合自己孩子的英語家教。

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資格認證與專業背景的重要性

在選擇兒童英語家教時,資格認證和專業背景是非常重要的考量因素。擁有相關資格和專業背景的家教,能夠提供更專業和有效的教學,讓孩子的學習更有保障。

查詢教師資格認證

在選擇兒童英語家教時,家長應該查詢教師的教學資格認證。資格認證是教師專業能力的重要指標。例如,TEFL(Teaching English as a Foreign Language)和TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)是國際上廣泛認可的教學資格認證,擁有這些認證的教師一般經過系統的教學訓練和實踐,具備相應的教學方法和技能。這些證書不僅是教師專業能力的象徵,還能保證孩子接受到高質量的教學服務。此外,一些地區可能還有本地化的語言教學資格認證,這些也是衡量教師專業水平的重要指標。家長在選擇家教時,可以要求查閱教師的資格證書,確認其真實性和有效期,這樣才能確保選擇到合格的教師。

了解教師的教育背景

了解教師的教育背景也非常重要。除了資格認證外,教師是否擁有相關專業的學歷也是一大考量因素。例如,擁有英語教育或語言學相關學位的教師,通常在英語教學理論和實踐方面有更深的理解和更豐富的經驗。他們不僅能夠為孩子制定科學合理的學習計劃,還能更好地理解孩子在學習過程中遇到的問題,提供針對性的指導。此外,教育背景還可以反映出教師的學術素質和專業素養。家長可以通過詢問教師的學歷、專業背景及其在相關領域的研修情況來了解這些信息。選擇有專業背景的教師,能夠為孩子的英語學習保駕護航,提高學習效果。

考察教師的教學方法

每位教師的教學方法可能會有所不同,而這些方法也會直接影響孩子的學習體驗和成效。有些教師更注重語法和詞彙的積累,會通過大量的練習和記憶訓練來幫助孩子鞏固基礎。而另一些教師則更強調實用性,會通過角色扮演、對話練習等方式來提高孩子的口語和聽力能力。家長需要了解教師的教學方法,判斷這些方法是否適合孩子的學習風格以及是否能滿足孩子的學習需求。 例如,如果孩子的目標是提高口語表達能力,那麼選擇一位擅長互動教學、注重口語訓練的教師會更合適。通過試聽課或與教師的交流來了解其教學風格也是一種有效的方法。這些信息能夠幫助家長做出更明智的選擇,選擇最適合自己孩子的英語家教。

教學經驗與年齡段專長的考量

教學經驗和年齡段專長也是選擇兒童英語家教的重要因素。教學經驗豐富的教師,通常能夠更靈活應對不同的學習情境,而擁有特定年齡段專長的教師,能夠更好地理解和滿足那個年齡段孩子的學習需求。

評估教師的教學經驗

教學經驗豐富的教師通常能夠更靈活地應對各種學習問題,並能根據不同學生的特點調整教學方法。家長可以通過查看教師簡歷或向教育機構詢問來了解教師的教學經驗。具體來說,應該關注教師是否有在學校或其他教育機構的教學經歷,及是否曾經教授過與自己孩子相似年齡段的學生。有經驗的教師更能夠理解和應對孩子在學習過程中可能遇到的難題,例如專注力不集中、學習動力不足或是某些概念難以理解等問題。此外,長期的教學經驗也通常意味著教師能夠提供更多樣化的教學方法和資源,從而讓學習過程更加豐富和有趣。這些因素都能幫助教師更好地理解孩子的需求,並制定適合孩子的教學計劃,讓孩子的學習更加高效。

了解教師的年齡段專長

不同年齡段的孩子有不同的學習模式和需求,擁有特定年齡段專長的教師能更好地滿足這些需求。例如,小學階段的孩子通常需要更多的互動和遊戲來激發學習興趣,這樣的孩子比較喜歡活潑積極的教學環境,因此教師需要擁有豐富的互動游戲和活動設計經驗。與此相對,中學階段的孩子可能需要更多的學術性指導,尤其是語法、詞彙和閱讀技能方面的訓練。因此,擁有教學中學生經驗的教師會更適合這一類學生。家長可以通過詢問教師的教學經歷,了解其是否曾經教過與自己孩子年齡相同的學生,以此來判斷教師是否擁有與孩子年齡段相符的教學專長。選擇具有年齡段專長的教師,不僅能滿足孩子的需求,還能讓教學更有針對性和效果。

考量教師的教學彈性

每個孩子的學習進度和效果都是不同的,因此教學的彈性也非常重要。某些孩子在某些領域可能進展迅速,但在另外一些方面則可能需要更多的時間和幫助。家長應該了解教師是否能夠根據孩子的學習情況及時調整教學計劃,例如在孩子遇到困難時,教師是否能夠靈活地調整教學內容和方法,提供更多的個性化支持。此外,教學的彈性還體現在教師是否能夠根據學生的不同需求設計多樣化的教學活動,例如通過遊戲、互動活動和實踐機會來幫助孩子更好地理解和應用所學知識。這些細節都反映出教師的專業素養和教學能力,是選擇兒童英語家教的重要考量因素。通過這些考量,家長可以確保選擇到一位能夠適應和支持孩子的學習需求的教師。

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教學風格與方法的匹配度

在選擇兒童英語家教時,了解教學風格與孩子的學習方法是否匹配非常重要。一個合適的教學風格能夠激發孩子的學習興趣,並讓他們在快樂中學習英語。

了解教學風格的多樣性

不同的兒童英語家教可能會有不同的教學風格,從遊戲化教學到結構化課程。不論是哪一種,重點是找到適合自己孩子的。大多數孩子喜歡互動性強的活動,這能提高他們的學習興趣和積極性。因此,您可以與家教老師溝通,了解他們是如何設計課程的。例如,有些家教可能會使用視覺教具和生動的故事來幫助孩子理解單詞和句型。其他家教則可能會通過角色扮演和實境模擬來增強孩子的口語能力。選擇一個能夠靈活應對孩子需求的教學風格,才是成功學習的重要基石。

觀察孩子對不同教學方法的反應

每個孩子的學習方式都不一樣,因此,觀察孩子對不同方法的反應至關重要,有助於找到最合適的兒童英語家教。一些孩子可能更喜歡視覺教學,比如通過圖片和動畫來學習單詞。而另一些孩子則可能在人際互動中更容易學習,例如通過對話和角色扮演。您可以讓孩子試聽不同家教的課程,觀察他們的興趣和專注度,從而選擇最能引起他們共鳴的方法。這樣的選擇不僅能提高學習效率,還能讓孩子更加享受學習過程,減少學習障礙。

課程安排與靈活度的考慮

為孩子選擇兒童英語家教時,課程安排和靈活度的考量也是重要因素。靈活且有趣的課程能夠讓孩子在忙碌的日常生活中,依然保持對學習英語的興趣和動力。

確定課程時間安排的靈活性

兒童的時間安排通常非常緊湊,因此,選擇一個課程時間靈活的兒童英語家教是非常關鍵的。合適的時間安排能夠避免與其他課外活動產生衝突,讓孩子不會因學習壓力而感到疲憊。有些家教會提供彈性時間安排,比如可以選擇早晨、下午或週末進行授課,這樣您和孩子能夠更輕鬆地安排每日生活。另外,遇到臨時變動時,靈活的家教能夠提供補課或調整課程時間,這樣既不影響學習進度,也能確保孩子的學習興趣不會因中斷而受到影響。

考慮課程內容的多樣性與趣味性

除了時間安排,課程內容的多樣性和趣味性也是選擇兒童英語家教時需要考慮的重要因素。豐富多樣的課程內容能夠增加孩子的學習興趣。例如,可以通過故事閱讀、歌曲、遊戲等多種方式來教學,這些活動能夠讓孩子在玩中學,學中玩。此外,多樣化的課程設計能夠針對不同年齡段和學習能力的孩子進行調整,確保每個孩子都能夠跟上進度並有所收獲。因此,選擇一個能夠提供豐富多樣課程內容的兒童英語家教,是孩子長遠學習的一個重要保障。

評估課程靈活調整的可能性

有些時候孩子的學習需求會隨著時間而變化,因此,課程能否靈活調整也是選擇兒童英語家教時的重要考量因素。舉例來說,如果孩子某一階段需要在某些領域加強,家教是否能夠根據需求調整教學重點呢?這就要求家教在課程設計上具備較高的靈活度,並且能夠迅速響應每個孩子的個性需求。這樣的靈活安排不僅能夠針對孩子的短板進行有針對性的補強,還能夠讓整體學習計劃變得更加科學和有效。

建立良好的溝通與反饋機制

在孩子的學習過程中,建立良好的溝通與反饋機制可以幫助家長和兒童英語家教更好地了解孩子的學習進度和需求,並及時進行調整以達到最佳效果。

定期進行溝通與匯報

建立良好的溝通與反饋機制,首先要做到定期溝通與匯報。您可以與家教老師約定固定的溝通時間,確保雙方能夠及時分享孩子的學習狀況。例如,每兩週或每月進行一次詳細的學習報告,讓您了解孩子在不同學習階段的進步和挑戰。這不僅能夠幫助家教老師調整教學計劃,也能讓您及時了解孩子的學習效果,並在家庭中給予適當的支持和鼓勵。這樣的雙向溝通能夠促進家長和老師之間的合作,共同幫助孩子達到更好的學習效果。

家長與孩子的反饋與參與

家長和孩子的反饋在建立良好的溝通機制中同樣重要。鼓勵孩子主動分享他們在課程中的體驗和感受,讓家教老師了解哪些教學方法和活動最受孩子喜愛。家長也應積極參與孩子的學習過程,不僅要提供正向的支持,還要即時反饋孩子在家中遇到的學習困難。通過這種雙向的反饋機制,家教老師可以更具體地了解孩子的需求,並根據實際情況進行調整。這樣可以讓教學變得更加個性化,確保每個孩子都能從中獲益。

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51Talk線上教學平臺以其獨特的特色,為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色,讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介:線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺,針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人,都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗,讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓,從面試到上線教學都需要經過六層選拔,僅3%的通過率,並全數獲有TESOL證照,確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學,還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法,如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等,來加強學生的語言應用能力。

這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制,若平均低於90分,該位老師會被系統淘汰,教學品質有一定的水準。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙,都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多,最晚1個小時前預約課程即能上課,這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活,使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習,只要有網絡即可上課,此外,51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃,例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂,這樣不僅提高了學習效率,也減少了可能的壓力,讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上,每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定,使得學習更加有的放矢。

首先,學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估,然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果,還能保持學習的持續性和連貫性。

無論是加強語法,提升聽力,還是準備英語考試,這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整,確保每個學習步驟都針對性強且富有成效,進一步激發他們的學習動力。

遊戲化學習:提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群,有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中,極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂,更是一種有效的學習方法,能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲,這些遊戲專門為兒童設計,既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲,孩子們可以在玩樂中學習英語,從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式,使得學習內容更為生動有趣。比如,在學習新詞彙或句型時,教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式,讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動,掌握所學知識。

這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力,讓孩子們更放鬆地參與其中,增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識,並在持續的互動中提高實際應用能力。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺,還有獨家設計的「寵物精靈」機制,當孩子完成學習任務,就能獲得一些學豆,而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈,如同虛擬伴學小幫手一樣,系統會限制玩樂的時間,一天不能超過20分鐘,家長不用怕孩子沉迷,這樣的機制可以激發孩子的學習動力,鼓勵小朋友自主認真學習。

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故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學,來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介,將英語教學內容編織成一個個迷人的故事,讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式,教師會引導孩子們參與到故事中來,例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式,讓孩子們更積極地參與。

此外,故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合,這樣更能引發孩子的共鳴,使他們對學習內容充滿興趣。

這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力,還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事,孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識,從而提高語言應用能力。

互動教材:豐富的學習內容

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51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材,這些教材不僅內容豐富,而且形式多樣,極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中,從而提高學習效率。

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一,這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式,能夠充分調動學生的各種感官,讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容,還能提高他們的聽說讀寫能力,使得學習效果更加顯著。

例如,視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙,這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外,音頻教材能幫助學生練習聽力,通過聆聽標準口音和語速的英語對話,提高他們的理解能力。

動畫教材通常以故事的形式展現,讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成,使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識,提高整體英語語言能力。

預習與課後評測:全面的學習支持

在語言學習的過程中,預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持,幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋,促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源,這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識,旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源,學生能夠提前了解課程內容,提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心,還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

課後評測的設計與作用

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51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統,當學生完成課程後可立即測驗,並根據詳細的測驗報告,更有針對性地復習和強化薄弱環節,從而取得更大的進步。

此外,自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度,給出具體的學習建議,這樣可以根據需要靈活調整學習計劃,確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析:精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP,利用先進的AI發音分析技術,能夠對學生的口語發音,進行精確的檢測和反饋,幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度,學生可以更快更準地抓住發音中的要點,有效提升口語能力。

51Talk加分項目

CP值,單堂課才250

在51Talk,不但堅持提供高品質的英語教學,同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格,每堂課僅需250元,即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導,如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果,卻有如此高CP值的親民價格,讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一,完整對標108課綱課程內容

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51Talk課程嚴格對標108課綱教程,確保學生的學習內容與學校同步,甚至領先。數據顯示,在51TalK經過三年的系統學習,學生英語能力已經超越90%的國小生,讓孩子在同儕中脫穎而出,在未來的學習和競爭中取得優勢。

獨家螺旋式學習法,短時高頻擊退遺忘曲線

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51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」,針對學習遺忘曲線設計,通過短時高頻的教學模式,讓孩子的每一次學習都更加有效。

這種科學的學習方法,能夠在短時間內鞏固學習內容,擊退遺忘曲線,確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘,51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。

總結來說,51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容,能夠有效提高學生的學習興趣和效率。

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當年,女友一咬牙,向自己的工友東挪西借,湊足千元,在合肥百貨大樓買了一款數字式的BP機。買之前,在買數字顯示還是漢字顯示的兩種機型上,我與她爭論很久。漢字顯示的BP機,雖然只能顯示少量的漢字,但它的個頭比數字顯示的BP機大,掛在腰間氣派些,且聲音比較清晰,能賺足眼球。 女友不同意,主要原因是漢字顯示的比數字顯示的機子貴近一倍。當年我的工資也就在四百元左右,女友的工資在二百元左右。她在位于大東門附近的一家國營單位招待所打工,總臺有部固定電話。每次我打電話找女友時,都要先撥通總臺的電話讓人去喊。樓上樓下一亮嗓子,全樓的人都能聽到。次數多了,女友覺得很不好意思。我聯系她不容易,她想聯系我更難。 當年,我所在的工地位于葛淝路1號淝河汽車制造廠附近,修合肥的外環線。從市政府廣場坐公交車,出蕪湖路不遠,便到了城鄉接合部。沿途的水泥路不寬,兩車互錯時都要小心翼翼。規模不大的鄉鎮企業沿街都是,大多是家庭作坊式。能夠有點規模、有廠房的鄉鎮企業,在我印象中,一個是磚窯廠,一個是淝河鋼窗廠。 沿途企業衛生意識很差,廠區排出的污水,也沒進入地下管網,直接從地表上的溝渠排到水塘里。微風吹過一池發綠發黑的污水,難以形容地刺鼻。我所在的工地上沒有電話,她要想聯系我,除非到工地上去找。 從大東門到淝河汽車制造廠,坐2路公交車在市府廣場附近下車,然后步行至市府廣場。當年的市府廣場并非單純的廣場,不是賣百貨就是露天式的排檔,人流如織。因為臨近逍遙津公園和三孝口商業街,東西南北的人都在此集中轉車,因而,大排檔的生意特別好,常常都要排隊,有時來不及吃,只好空肚子上車。 公交車沿途的停靠點,出蕪湖路,上車的都是挑籃拎筐的,雞鳴鴨叫的,車上就是一個小型的農貿市場。一路顛簸,一路塵土,到我的駐地要將近2個小時。不論是女友找我,還是我找女友,都得請一天的假。自從有了BP機后,女友聯系我方便多了。但想回個電話,卻要邁開雙腿走上幾里路。駐地雖屬郊區,電話也屬于奢侈品,街上的公用電話也不多,裝部電話從申請到開通,要一個月時間,還要繳納二千多元的初裝費——相當于大多數人家的大半年收入。 當年的通話費用:市內電話費,每分鐘一元;長途話費,每分鐘二元五角,能不打就不打。而女友也給我立條不成文的規定,假如呼叫一次,可回可不回;呼叫兩次或兩次以上,就必須要回。 2015年秋,當我再次踏上非洲的土地,我與女友即現在的妻子,都換上了4G的手機,雖然流量用得快,也貴,但我還是用手機帶著遠隔萬里的妻子的一雙好奇的眼睛,看看世界上另一個國度。在妻子的眼里,非洲的天空雖是藍色的,但地表污染卻不容忽視。非洲城市的地下管網并不健全,污水和生活廢水,都沒有經過處理,直接排入地下或河流;白色的塑料垃圾,瓜皮果屑隨處扔。由于環保意識的缺失和高昂的成本,固體廢棄垃圾不能及時外運,居民區周圍就近堆放的垃圾隨處可見。鐵皮屋頂、水泥預制磚塊砌成的棚戶區,充斥著城市中的絕大多數空間。妻說,這讓她想到了我們小時候的生活情景。 當我將妻子站在合肥東門拍攝的我們居住小區的視頻,給非洲的朋友分享時,他們的目光充滿羨慕與神往:綠蔭環繞的寬闊的瀝青路面,隨處可見的環保垃圾桶,用一塵不染來形容并不過分。車流如水的景象,正在無聲地訴說著合肥的繁華。一眼望不到頭的廿埠河,像綠色的絲絳點綴在城中,不急不緩地流向視線之外。我居住的高樓,還有許多鱗次櫛比的高樓,矗立在河的兩岸。不遠處的公園,在陽光的呵護下流彩滴翠……非洲的朋友看了,都蹺起大拇指,興奮地說:CHINA。 平凡的合肥城,因為幾十年的改革開放,因為矢志不渝的創造創新,已被改造得不再平凡,并且大放異彩! >>>更多美文:心情日志

2021最火傷感短句 一、一杯敬你漫不經心,一杯敬我自作多情。你我從此,天涯陌路,后會無期。 二、后來你終于成了別人的故事,我也不再是那個講故事的人。 三、理性讓你清楚地知道你是錯的,感性讓你不屑一顧的將錯就錯。 四、有沒有遇到這樣一個人,明明是他先闖入你的世界,卻在你認真的時候,揚長而去。 五、有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。 六、我像個路人看著你的生活,心酸的是你的喜怒哀樂全不是為我。 七、不知道什么時候起,我的心底總是有一絲的失落,也許是最近很少見到你。 八、我沒有飲過最烈的酒,可我放棄過最愛的人,我給你全部自由,當作我最后的溫柔。 九、有時候就是覺得挺累的,什么都不想說,其實也沒人愿意聽你吐苦水,一堆負能量爆棚的話,真的沒人愿意聽 十、更想一個人,安靜的聽著歌喝著酒,想通看透自己安慰自己。 十一、總有一天,你會在我的世界里下落不明,我會在你的世界里音信全無。 十二、你能忍住不找他,卻忍不住在他回復你的時候不回復他,所以輸的總是你。 十三、留不住的東西就不要再留,不心疼你的人寧愿從心里生生挖出來也別再奢求。 十四、我在你看不見的地方想著你,你在我看不見的地方陪著誰呢。 十五、你以為說了分手就能不見面,你以為說了再見就能不想念。可一個突然的跟他有關的瞬間,哪怕是一句相似的話,都足以讓你淚流滿面。 十六、曾經我以為真心對待一個自己愛的人就能永遠,現在想來,不過就是個笑話。 讓人一看就心疼的傷感短句 一、哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望。——村上春樹 二、沒有人會喜歡孤獨,只是比起失望,隨欲,以及冷熱交替后的縱橫來說,孤獨會讓人更踏實。 三、愛可以表達,喜歡也可以。只有放不下不可以。 四、我們不停的翻弄著回憶,卻再也找不回那時的自己。 五、如今我們僅有的默契,就是安靜的躺在對方的好友列表里,不聞不問,各自生活。 六、沒有人會喜歡孤獨,怕的不是孤獨,而是辜負,只是比起忽冷忽熱,孤獨讓人感到踏實。 七、有時候,突然會覺得自己很孤獨。沒有人懂你,沒有人陪你。偶爾自己瘋,自己鬧,仿佛跟這世界格格不入。 八、這世上終有些愛情,失了開局,殘了結尾,是明知不可能,卻不得不愛。不管那個人是逝去了,還是相見無期。 九、人生最痛一件事,不是得不到幸福,而是它向你走來,你卻一腳把它踢開! 十、我并不是一個堅強的人,但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白,有些時候,你必須堅強。 十一、當你又一次聯系我,我終于學會對你愛答不理,我終于不再像以前那么沒出息,你勾勾小手就屁顛屁顛的跑過去。那種見到你就想笑的感覺,那種覺得會永遠的感覺,竟然不見了,我明白,你終于從我心里搬了出去。 十二、別忘了答應自己要做的事情,別忘了答應自己要去的地方,無論有多難,有多遠。 十三、失去你,打不打傘,心都是濕的。 十四、這世上沒有誰會永遠是誰的誰,有的人注定只能被傷害,有的人注定只能錯過,有的人永遠只適合活在另一個人的心里。 十五、我多想擁抱你,可惜時光之里山南水北,可惜你我之間人來北往。 十六、年輕的愛情常有遺憾,錯過了就是錯過了。只是喜歡你,沒說非要在一起。 十七、這個世界上最累的事情,莫過于眼睜睜地看著自己的心碎了,還得自己動手把它粘起來。 十八、誰不曾奮不顧身的愛過一個人,花光了所有的心思和勇氣,不能自持,后來卻沒有在一起。他是你的青春。 十九、你欠某個人的,會有另一個人要回去。某人欠你的,會有另一個人還給你。你對某人做的事,不管是傷害還是付出,總會由另一個人報答或報復!在不同的時間節點,人生的無情與多情;絕情與濫情,總體來說,是守恒的。 二十、比失去更令人傷心的是,你都沒有為了跟我在一起而努力過。 與情人離別傷感的短句 1.那一年,我們承諾一起一輩子;這一年,我們形同陌路不再聯系。 2.當我們站在紅塵陌年里,能做的只是在相遇時珍惜,在分離時淡然,天下沒有不散的宴席,你我共敬過一杯酒,你我微笑的一點頭,也是前世修得的回頭,不該傷憂。 3.你我在匆匆忙忙中經過了多少故事,滄桑的心底有多少抹不盡的記憶,真切的未來會告訴你更多的真實,讓曾經的故事云淡風輕。 4.真正可怕的不是猝不及防的離別,而是離別后泛濫成災的思念。 5.沒有枯澀的淚水,也沒有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個人。一天將盡,離別之后,明日我們還會相見嗎?明日,也許是天涯之遙。 6.如果當初沒有心動,現在也就不會心痛。 7.歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。在這個紛繞的世俗世界里,能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一重境界。 8.總有一些人,原本只是生命的過客,后來卻成了記憶的常客。 9.如果可以,我想重新認識你,從我叫什么名字開始,然后在以后的故事里,我絕對不會愛上你。 10.想想那么多年癡心相對,最后換來撕心裂肺。 11.有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結果的。愛一個人不一定會擁有,擁有一個人就一定要好好去愛她。 12.你說的開始,是我們結束的倒計時。 13.走完同一條街,回到兩個世界。 14.有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過。 15.感情是那么的微妙,當它來臨時不容拒絕;當它要離去時,你用盡心計,也挽留不住。 16.分手應該體面,誰都不要說抱歉,何來虧欠,我敢給心就敢心碎。 心痛到撕心裂肺的傷感短句 1.從前你是我心上的一束光,傾世溫暖;現在你是我心里的一根刺,刻骨銘心;以后你是我心底的一粒塵,無關痛癢。 2.敬你一杯酒,愿你有詩,有夢,有坦蕩蕩的遠方,敬往事一杯酒,過去不回頭、未來不將就,我干杯,你隨意。 3.你未對我半分好,偏巧這感情瘋長像野草,如忠犬,如走狗,越是甘愿,越是不得始終。 4.直到你我的緣分結束了,我都不知道自己到底有沒有愛過你,只知道那時候為你流過的眼淚是真的,心酸是真的,想和你在一起一輩子也是真的。 5.我徒然學會了抗拒熱鬧,卻還來不及透悟真正的冷清。——《四喜憂國》 6.吃得苦中苦,方為人上人。我并不想做什么人上人,可這世間疾苦,照樣沒能放過我。 7.回心轉意這種小概率事件,還是不要太期待了。 8.曾經以為會和他有很多、很久的緣分,以為自己一時的不接受還有以后可以重來,最后才發現,錯過了就不會再重來。即使有再多的傷心和后悔都再也回不到當初拒絕之前,扭轉一切。 9.我還是有點想你,但我永遠不會再跟你有任何關系。 10.我也不知道你是如何從我的世界里淡出的,大概是源于每次發信息你都不回,每次打電話你都裝作在忙,又或者我興奮的給你發十幾行聊天內容,你只回我一個哦的時候吧。 11.別人看你波瀾不驚溫文爾雅,你看自己疲憊不堪觸目驚心。 12.我不再喜歡你了,我不會再希望和你重歸于好,不再深夜想你到失聲痛哭輾轉難眠,很高興與你相遇,但你也已經走出我的生命里。就這樣別再有交集,不愛不恨的感覺,真棒。 13.那些無處安放的情感就讓它各歸各位吧,你別來,我一個人也無恙。 14.有時候別人提到過去的時候,我只會微微一笑帶過。不是冷漠,是真的沒有勇氣面對過去的那個季節,過去的那段時光和那時的你。 15.總是高估了在別人心中的位置,然后笑了笑自己。 16.一個人,一座傷城,住我足矣,我將自己囚禁于此,遙望著一個方向,寧愿讓心空著,并不覺得孤單,你說你一直都在,并未走遠,可我分明感覺到了輕顫在心頭的遠離。 17.去翻你的過去,并不是多嫉妒。而是發現有種溫柔你從未給過我。 18.原來,日久不一定生情,但一定能夠見人心;原來,好多時候兩個人走近是為了相互取暖;原來,有得人真的可以為了蠅頭微利去出賣自己的靈魂和一生。我怕了,因為沒有所謂的愛情,只是相互的需要,不要了,也就散了。 最新傷感短句文案 1.早知如此絆人心,何如當初莫相識。 2.我和你的區別大概是,我手握刀刃把刀遞給你,怕你受傷,你手持刀柄捅進我胸口,怕我糾纏。 3.一個人吃飯也沒什么不好,不過是空出來一個座,邀請了寂寞。——周宏翔 4.不需要刻意躲避,也沒必要刻意聯系,于是這就是放下的過程。 5.從相遇到離開,我欠自己良多不欠你分毫。 6.別折騰了,一個人再使勁,也維持不了兩個人的感情,你忙著靠近,他忙著走。 7.失去比得不到要可怕的多得多,因為它多一個過程叫曾經擁有。 8.人之所以哭泣,并不是因為軟弱,而是因為堅強了太久。一朝心碎,無可控制。 9.你從未入戲,而我卻賠上了我自己。 10.所有關系變淡的原因,一個不說,一個不問;或者一個問得尷尬,一個答得敷衍。 11.真正的淚水來自心底,而眼睛只是一個小小的出口。 12.越長大越覺得,比起訴說自己的委屈與不甘,沉默最好,反正,你走你的,我活我的。 13.若總被忽視,又何必作賤了自己;若不被珍惜,又何必苦苦去維系。 14.我還是喜歡我自己一個人,沒辜負,沒牽掛,沒感動,也沒失望。 15.人的一生誰也不知道,誰是誰的過客,誰是誰的終點。 16.我沒有等誰,我知道你不會來,我就一個人站在這里,也不往哪里去。 17.傷一個人,一傷就是一生;別一個人,一別就是永生。 18.都忘了咱倆多久沒說話了,也快忘了當初為什么有那么多話跟你說。 刺痛人心的傷感短句 一、懂事的人容易受委屈,被忽略,受到傷害。因為已經習慣于懂事了。 二、其實經常很喪很孤獨,但是朋友圈一定要營造得特別多人愛自己,自己生活特別美好的樣子,自己騙自己,真的孤獨啊。 三、其實,屬于兩個人的記憶,只要其中一個忘記了,那一切就都失去了意義,變成了垃圾。 四、比起人我還是喜歡手機,起碼手機會告訴你電量不足,但人卻總是一聲不吭的走掉。 五、我不要肩膀了,那些不夠快樂的時候如果恰逢黃昏,就請讓我撞見每個好看的夕陽吧。 六、無論怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒的,越是沒有人愛,越要愛自己。 七、現在想想我最擅長的就是感動別人吧,就像在分手后我仍能把你感動哭了,可是我忘了,感動不是愛。 八、不要仗著寬容就肆無忌憚,有些人看起來好像是原諒你了,但其實是因為你已經不那么重要了。 九、曾經一起幻想過的地久天長,轉眼就灰飛煙滅。我只是想有個人陪我走以后的每一天。 十、每個人都要經歷掏心掏肺付出,然后換來撕心裂肺的結果,從此以后就會發現沒心沒肺的好處。 十一、我們明明等不起,卻總是在等待。我們明明傷不起,卻總是在受傷。我們明明不懂愛,卻總是在說愛。 十二、這世上根本不存在感同身受,只因你給的嬉笑太盛,無人在意你的心酸認真,所以別傻傻的攤開傷口向別人訴苦,這世上多的是撒鹽的人。 十三、沒人在乎你怎樣在深夜痛哭,也沒人在乎你輾轉反側的要熬幾個秋。外人只看結果,自己獨撐過程。 十四、本以為自己無堅不摧,百毒不侵,沒想到最后終究還是一個疼了就會哭的孩子。 十五、在這個世上不要過分依賴任何人,因為即使是你的影子都會在某些時候離開你。 十六、最深的孤獨,是你明明清楚自己的渴望,卻要始終裝聾作啞,或許,沒有人知道你發生了什么,關于未來,它那么長,你永遠都不知道下一個轉角會遇見什么,最漆黑的那段路終究要獨自走完。 >>>更多美文:文案短句

那曾經熱鬧的城市, 從光明跌入黑暗。 病毒來襲, 人們頑強抵抗。 這挑戰的不僅是病毒 還有人心 我們不應該放棄 病毒欺軟怕硬 你可曾見過那些頑強的勇士 他們廢寢忘食 在病魔之中穿梭 尋找著解救的辦法 你可曾見過 他們防護衣后的汗水 你可知 他們背后的艱辛 武漢,別忘了, 我們會一直為你加油! 你們會從黑暗中崛起! 從現在回到從前! 白衣天使們加油! 武漢人民加油! 讓我們眾志成城! 一起抵抗病魔! 武漢加油! 中國加油! >>>更多美文:小學生詩歌

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